BØRN OG UNGE: hvor tit skal jeg sige ...? om opmærksomhed - optimisme - selvværd SHOW-T OG LÆRERIGT AFTENFOREDRAG (børnehaver - dagpleje - indskoling) rummelighed i folkeskolen, men er der plads til læreren? PÆDAGOGISK DAG (folkeskolen) anvendt adfærdsanalyse i klasseværelset (NYT) en hånd ekstra om mod til at opdrage - tal så der lyttes, - og lyt så der tales KURSUS/FOREDRAG/WORKSHOP (børnehaver - dagpleje)  TILBAGE TIL STARTHVOR_TIT_SKAL.htmlRUMMELIGHED_I_SKOLEN.htmlANVENDT_ADFAERDSANALYSE.htmltema_EHE.htmlSTART.htmlshapeimage_3_link_0shapeimage_3_link_1shapeimage_3_link_2shapeimage_3_link_3shapeimage_3_link_4